文艺二校2024智慧校园建设采购项目招标项目的潜在供应商应在线上获取招标文件,并于2024年05月17日 09时30分(北京时间)前递交投标文件。
序号 | 产品名称 | 技术参数 | 单位 | 数量 |
1 | 学生移动终端 | 1、屏幕:≥ 10.3英寸、分辨率≥1920*1200、IPS屏幕 电容式触摸屏≥(10点触控); 2、喇叭/音频:≥ 2个扬声器,要求杜比音效DS1、内置麦克; 3、处理器:≥8核 4、操作系统: Android 11.0及以上; 5、摄像头: 前置≥5MP FF, 后置≥8MP AF; 6、内存/存储: ≥4GB +64GB ; 7、传感器: 重力传感器,霍尔感应, 振动马达;支持屏幕物理过滤蓝光+护眼模式,适合学习应用/支持人脸识别 8、电池续航:≥ 7500mAh ; | 台 | 90 |
2 | 无线AP | 1、载频:支持2.4GHz和5GHz双载频; 2、接口:2个或以上10/100/1000Mbps 以太网口,支持POE供电,支持级联扩展AP; 3、供电:支持802.3af/at POE供电 | 台 | 2 |
3 | 路由器 | 端口:提供≥1个10/100/1000M WAN口,≥4个10/100/1000M LAN口 LAN口均需支持标准PoE供电,符合IEEE802.3af/at标准 | 台 | 2 |
4 | 平板电脑充电柜 | 1、支持≥45台平板电脑同时充电, 2、机柜上方采用圆弧设计,防止师生磕碰; 3、前门采用双开门天地锁设计、机柜左右两侧有通风口,方便柜内的热气排出;内部设有隐藏抽拉式绕线盒,拒绝绕线器柜内外漏,影响安全及美观; 4、柜内分为3层,每层设有单独的开关控制; 5、安全:电源开关带通电指示功能,柜内设有漏电保护器,确保使用者的人身安全;可根据老师的使用时间自动设置平板电脑的充电及关闭时间; 6、柜体底部配有万向轮及刹车轮,方便柜体移动使用 | 台 | 2 |
5 | 学生电子书包及智慧课堂互动教学系统 | 软件平台包括备课平台、作业训练、互动课堂、统计分析、班级管理、家校互通等功能模块,且具有教学资源,支持微课录制和移动教学。 (一)备课平台 ★1、云备课:包含课前、课中、课后三个模块;支持教师给个人或小组进行备课分享,并可直接引用分享文件中的部分或全部资源。支持一键拖动导入本地资源。可以设置使用时间,支持提前备课,支持预览和再编辑。 2、word试卷拆分:支持将word试卷拆分成单个题目,并保存至个人资源库,拆分时能将题干、答案和解析分别拆分。 ★3、试卷切割:支持将PDF、word试题进行切割成单个题目,并保存至个人资源库,切割时能将题干、答案和解析分别拆分,同时保留完整的备课试卷。 4、支持答题卡模式:支持word、PDF、图片等形式的试卷进行电子答题卡的制作,减轻教师备课负担,提高教师备课效率和学生作答效率。 5、支持预览备课内容;支持分享备课给个人或小组。 6、互动游戏:支持不低于8个互动游戏方式。 7、问卷调查:支持组建问卷调查内容,学生在平板上完成问卷调查,并生成数据。 (二)资源中心 1、个人资源:为教师提供个人资源库,教师可以将个人资源上传到个人资源中心,进行存储,并可随时进行调用。 2、校本资源:教师个人上传的资源可直接进入校本资源库,为学校建立校本资源库提供方便。 3、资源管理:系统提供海量教学资源,为教师教学使用,包括教案、学案、PPT、视频、音频等。能与系统与第三方资源提供方进行底层对接,学校可直接调用第三方资源库的资源进行备课。 (三)课堂管控 1、课堂考勤:教师开始上课后,老师可以对学生进行标记,修改学生状态,可以修改为旷课、迟到、请假、早退等状态,方便老师对学生课堂考勤进行统计。 2、远程控制:上课后,无需学生做任何操作,系统会自动将学生加入课堂。教师能有效远程控制学生平板,支持自定义学生锁屏界面(如:锁屏、自主学习、互看答案),以确保学生集中注意力,跟随教师的教学思路。 3、一键关机、重启:支持教师一键关闭或重启班级所有学生的平板电脑。 4、任意资源授课:支持教师临时调用本地或网上资源进行授课,支持课堂截图发题,支持学生提交作答后再设置参考答案。 5、支持抢答、随机抽取、全员作答等多种作答方式,支持多种随机抽取形式,支持单独向抢答或随机抽中的学生定向发题,支持作答对比及互看答案,支持随时表扬。 6、分组教学:进行分组教学,教师可以给不同小组发相同的题目,也可以针对不同的组分发不同的试题,进行个性化分层教学。 7、课堂演示:支持教师、学生在课堂上任意场景随时进行多终端原笔迹演示,并实时同步到大屏幕,实现多屏互动,提高课堂互动效果。 (四)作业训练 1、预复习资料:支持老师给学生推送文档、动画、音视频等多种模式的文件。系统自动生成数据,包括:学习进度、时长等。 ★2、作业系统:支持学生原笔迹书写作答、拍照及录音录像作答。自动判断客观题对错,结果自动统计;支持组成试卷作为作业;支持教师原笔迹批阅和文字输入评价并将批阅结果反馈给学生;支持教师将重点作业加入讲评;支持教师一键批改。 3、支持教师对作业评判自定义设置,例如:优秀、良好等 4、互动圈:教师创建互动圈,邀请个别学生或者全部学生加入互动圈,教师可在互动圈内发帖、提问、发布任务。并可对互动圈进行禁言、审核、踢出等管控操作。支持学生针对课内外的疑问,进行在线提问,支持师生参与答疑;支持教师设置学生优秀答疑内容作为最佳答案;支持录制微课答疑。 5、教师错题集:支持教师自定义错题比例,将错题收集到教师错题集内,支持教师将错题加入课堂讲解。 (五)互动教学 1、课堂练习与课堂资料分发:支持自动判断客观题对错;结果自动统计,能够实时查看作答情况。支持主观题作答互评,并支持对答对的学生进行一键表扬。支持任意界面广播或发题;支持老师将备课中的任意资料发送给学生。 ★2、互动教学:支持教师发送主观题,学生提交答案后,教师可将学生主观题作答结果不少于四个进行对比,支持教师进行原笔记批注。 3、分组教学:支持教师将不同的资源分发给不同的组别;支持教师将不同难度的试题发给不同的组别进行作答。 ★4、互动答疑:学生演示,支持老师将学生答案发还,由学生在平板上演示,大屏同步显示;支持教师对学生演示结果进行批注,同时可以选择其他同学进行批注,实现多屏互动。 5、屏幕自动分享:支持教师屏幕与学生屏幕一键自动同步显示。 6、支持教师将屏幕上的任何界面一键推送给所有学生终端;支持教师将屏幕上的内容实时同步到学生终端界面。 7、课堂讲解:支持教师在课堂上一键调用课后作业进行讲评,可讲解试题,也可讲解学生作答结果。 8、投票:教师可以在课堂上随时发起投票,系统对投票结果形成数据统计,并且支持发起多次投票,并对多次投票结果进行对比。 投票:教师可以在课堂上随时发起投票,系统对投票结果形成数据统计,并且支持发起多次投票 ★9、微课系统:支持将教师授课资源及学生课堂作答情况自动推送给学生,支持教师全程录制或录制课堂片断作为微课发给学生,方便学生进行课堂回顾。支持任意资源录制微课。 10、拍照:支持教师将学生作答以拍照的形式同屏到大屏幕进行讲解和推送给所有学生。 11、生生互动:支持主观题学生互批及互看答案。 12、外部链接:支持教师将浏览器链接地址导入至课堂实时打开使用。 13、黑板:支持教师个性化选择黑板背景,系统提供不同的黑板背景进行选择,如:米字格、五线谱等。 14、汉字:汉字功能可以把教师手写的文字智能转换成标准打印版文字,并提供该文字的书写步骤及标准读音。 15、PK赛:教师可发起PK作答方式,随机选择至少两人,最多十人进行PK作答,提高课堂氛围。 16、学科工具:系统提供各学段和各学科的教学工具,包括:虚拟实验、思维导入等。 17、立体图形:包括正方体、长方体、球等各种立体图形,并可以进行展开、旋转等操作,更直观的学习立体图形。 18、扩展应用:支持教师一键调用第三方辅助教学软件的应用。 19、教学辅助工具:提供直尺、量角器等教学辅助工具;支持教师绘制圆形、立方体等各种图形。提供倒计时、遮幕等辅助工具。 20、电子课本:支持在课堂上随时调用电子课本进行展示。 21、AI智能板: 智能转写:可以把手写字智能识别成标准文字。 智能搜索:一键调用外部搜索工具进行搜索。 智能识别:可以把书写的图形或者函数转换为标准图形及公式。 (六)统计分析 ★1、分析与评价:支持自动采集教学过程数据,自动生成相应报表。支持统计教师使用系统互动功能次数;支持统计学生表扬次数。 2、教师使用情况统计分析:支持统计教师备课、上课、作业的数量情况和学生掌握情况。 3、个人统计:教师个人的使用情况数据统计,包括使用情况和课堂全景统计、支持统计学生自主学习数据、错题数量数据、作业正确率数据。 4、支持教师在线制作调查问卷,并进行在线调查,生成报表。 5、支持学校根据需要自定义校领导、教务主任、年级组长、学科组长、班主任及任课老师的权限,查看相应的应用情况及教学分析报表。 6、章节图谱:对各个章节的数据统计,更好的记录学生对各个章节知识点的掌握情况。 | 套 | 90 |
6 | 智慧精准评价平台 | 一、数据模型管理 1、基础数据管理 包括学校基础信息、学段、年级、学科、班级、部门、职务 2、学生信息管理 学生信息可以通过批量导入和单个新增录入,批量导入时一键录入,省时省力。通过一些规则生成学生账号,可以修改密码。 3、教师信息管理 教师信息可以通过批量导入和单个新增录入,批量导入时一键录入,省时省力。通过一些规则生成教师账号,可以修改密码。 4、支持学期、班级年级、职务、部分、学科等管理功能 5、门户整合 (管理软件应用、以图标界面呈现、整合第三方应用入口,支持常用应用功能)、权限控制、个性化定制、统一入口中心、统一接口规范。 二、综合素质评价管理 (一)评价指标 1.提供国家标准评价指标,可自行设置评价指标,道德品质、学业成绩、身心健康、艺术修养、社会实践、团队协作能力等,支持新增设置。 2.支持新增评价指标下的观测点,提供观测点模板库,也可自定义观测点,可编辑和删除。 3.支持新增评价指标的评价等级,积分和背景图片可自行设置,可编辑和删除。 (二)课堂评价 1.教师端通过发放奖励币的方式进行课堂评价,家长端通过扫码,选择课程和观测点可获取积分。 2.教师可以通过移动端进行评价,可以多选,选择观测点和积分进行评价,可上传评价图文。 3.可查看课堂评价记录,可以根据学生的名字进行筛选。 (三)考试评价 1.可创建考试记录,指定学期、科目、年级,设置考试的评价维度,对应的等级和各等级的评语,可以编辑和删除。 2.创建考试后可以进行成绩的导入或者录入。 3.录入完成后可发布考试报告。 4.发布后教师可通过pc端和移动端查看班级考试报告,家长端可查看自己孩子的考试报告。 (四)活动评价 1.学校可以发布活动,填写活动名称、活动内容及要求,活动的评价指标和观测点,以及对应积分,选择发布的年级,可设置是否自动审核,家长端上传活动反馈即可获取积分。 2.发布活动后,可通过年级、评价指标和日期进行筛选。 3.可查看活动状态和参与情况,可进入详情查看各班活动参与明细,查看上传内容,可查看未参与名单。 4.如活动需要审核,则可以在查看活动详情进行审核,支持批量审核,审核后获得积分。 5.支持一键导出活动素材。 (五)荣誉评价 1.支持家长端上传荣誉证书,填写证书名称、照片、获得时间。 2.支持教师对各班上传的荣誉进行审核,选择评价指标和积分,审核后可获得积分。 3.教师可根据年级班级、学生姓名、证书名称、评价指标和获取时间进行筛选。 4.可在荣誉记录查看学生上传证书信息,包括证书名称、获得时间、照片、对应的评价指标、获取积分,如已经审核可以查看评价教师和评价时间。 三、体系管理 支持校级管理员设计和调整整个评价体系的结构和层级关系。评价体系可以包含多个评价模块,提供基础模板,多个观测点模板,每个模块针对不同的评价目标和内容,如评价体系、学期体系、班级年级体系、职务体系、部门体系、学科体系等。 四、体质健康管理 1、体质测试报告 支持学校提供体质测试数据如:(如跑步、体重、肺活量等),可以根据内容设置模板录入平台系统。系统会自动计算出各项指标的结果,帮助学生和教师了解学生的体质健康状况。 2、健康助手 系统根据学生体质测试结果,给出健康管理建议,实现预防为主、防治结合的健康目标,助力个体达到最佳的健康状态。 五、 主题、量化成长管理 1、成长主题 允许管理员定义学生成长的主题和相关的评价维度。例如,可以设置社会实践、科技创新等主题,并针对每个主题设定评价标准和指标。 2、成长记录 记录学生在特定成长主题下的活动参与、成就展示等表现。教师可以根据记录为学生提供个性化的指导和建议,系统记录学生参与情况生成活动参与报告,支持活动数据量化生成成长报告。 六、 量化评价管理 1、学业量化 通过考试、作业、课堂表现等方式对学生的学科知识掌握程度进行量化评估,支持老师快捷评价通过小程序可以完成整体操作。 2、行为表现量化 支持记录学生课堂、课业、学校等多维度习惯实际表现,教师进行评价,记录评价结果,形成评价报告,支持管理员自定义行为表现。 3、技能量化 支持家长上传学生校内外获得的各项技能荣誉,教师对上传荣誉记录进行评价,支持生成报告形成分值。 系统需支持自定义量化指标,为管理员及用户使用时提供便利,支持量化参数可自行调整设置。学生量化评价管理旨在从多元视角客观、公正地衡量学生的进步与发展,为教师提供更准确的教学参考,同时也引导学生明确自我发展目标,形成良好的自我认知和自我管理能力。 七、 阶段性报告管理 (一)管理端报告管理 1.可自定义创建评价报告,设置标题,选择各科考试,完成创建,发布后家长端可查看本学期评价报告 2.报告内容包含本学期活动、本学期获得荣誉、本学期课堂评价、本学期各科成绩评价 3.教师可以跟各个学生填写学期评语。 (二)教师端报告管理 1.查看学业评价列表,显示发布的本班级各学科学业报告。 2.可进入学科测评内容和测评点,显示各个学生整体评价等级。 3.点击学生可查看具体学生学科学业报告,包含测评点分析、优劣势分析、观测点评语。 4.查看综合评价列表,显示发布的本班级学期综合素质评价报告。 5.点击学生可查看具体学生综合素质评价报告,包含基本信息、综合评价、荣誉记录、活动记录、考试评价和教师评语。 (三)学生/家长端报告管理 1.支持查看学业评价列表,显示发布的学生个人各学科学业报告。 2.点击可查看学科学业报告,包含测评点分析、优劣势分析、观测点评语。 3.查看综合评价列表,显示发布的学生个人本学期综合素质评价报告。 4.点击可查看具体学生综合素质评价报告,包含基本信息、综合评价、荣誉记录、活动记录、考试评价和教师评语。 八、学生AI测评管理 1、同步筛查 根据考试生成学生薄弱课程,系统自动规划生成学生学习方案,支持学习单元对应知识点和视频 2、提升筛查 支持根据课程目录自主选择单元进行筛查练习。 3、筛查报告 根据筛查结果,生成筛查报告,可查看孩子薄弱知识点、错题等。 4、AI错题本 根据筛查结果生成学生错题,支持添加错因。 | 套 | 1 |
7 | 录播主机 | 1.整体设计:考虑设备稳定性,要求采用嵌入式架构设计,Linux操作系统,无风扇设计,高度集成多种功能应用,包括导播、录制、直播、点播、互动等。 | 台 | 4 |
8 | 教师摄像机 | 1.内置双传感器,传感器尺寸≥CMOS 1/2.8英寸。 | 台 | 4 |
9 | 学生摄像机 | 1.内置双传感器,传感器尺寸≥CMOS 1/2.8英寸。 | 台 | 4 |
10 | 全向麦克风 | 1.内置8个MEMS传感器。 | 台 | 4 |
11 | 无线麦克风 | 1.麦克风支持≥1个3.5mm音频接口,可输入头戴麦音频信号,输出幅值≥2V(RMS)。整机3.5mm音频接口≥2个。 | 套 | 4 |
12 | 有源音箱 | 1.采用功放与互动音箱一体化设计,帮助教师实现多媒体扩音以及本地扩声功能。 | 对 | 4 |
13 | 互动电视 | 1.屏幕物理尺寸≥55吋。 | 台 | 4 |
14 | AI分析软件 | 1.课堂场景分析:支持识别教师授课、上台分享、自主学习、小组讨论、随堂测试、探究/非探究式提问等教学行为;自动统计各环节的行为分布及时间落点;支持点击时间轴的片段进行视频回放,自动播放对应视频内容,方便教师进行教学回顾。 | 套 | 4 |
15 | 导播系统 | 1.自动导播默认画面支持自定义设定,支持选择自动导播画面,可设置自动导播画面的保护时间和保持时间。 | 套 | 4 |
16 | 互动系统 | 1.支持标准SIP音视频互动协议,支持1080P60fps全高清视频互动。 | 套 | 4 |
17 | 视频处理系统 | 1.支持合成1920*1080的PGM画面,包含导播画面、教师全景画面、教师特写画面、学生全景画面、学生特写画面。 | 套 | 4 |
18 | 精品录播主机 | ★1. 为保证系统整体编解码性能及使用稳定性,主机需采用≥3颗ARM架构处理器,主控采用8核处理器,2颗协处理器采用4核处理器,主机系统内存≥8GB,≥1TB。(需提供检测报告复印件并加盖投标人公章) | 台 | 1 |
19 | 精品导播系统 | 1. 自动导播默认画面支持自定义设定,支持选择自动导播画面,可根据需要选择自动导播的画面,可设置自动导播画面的保护时间和保持时间。 | 套 | 1 |
20 | 精品视频处理系统 | 1、支持合成≥1920*1080的PGM画面,包含导播画面、教师全景画面、教师特写画面、学生全景画面、学生特写画面。 | 套 | 1 |
21 | 精品互动系统 | 1. 同时支持自动连线和手动连线,自动连线模式下,听课端会自动接通来自主讲端的互动请求,可选择设置关闭,手动连线模式下,当主讲端发出呼叫请求后,在录播主机触控屏上会出现呼叫提醒,用户可选择接听或者挂断。 | 套 | 1 |
22 | 精品教师定位摄像机 | 1.镜头水平视场角≥40° | 台 | 1 |
23 | 精品学生定位摄像机 | 1.镜头水平视场角≥90° | 台 | 1 |
24 | 精品云台特写摄像机 | 1.传感器尺寸:≥CMOS 1/1.8英寸 | 台 | 6 |
25 | 精品阵列麦克风 | 1.麦克风采用≥4核的国产音频芯片。 | 套 | 3 |
26 | 精品无线麦克风 | 1.麦克风支持≥1个3.5mm音频接口,可输入头戴麦音频信号,整机3.5mm音频接口≥2个。 | 套 | 1 |
27 | 专业音箱 | 1. 音柱型设计,使用专业功放搭配音柱实现音量扩声。 | 套 | 1 |
28 | 专业功放 | 1. 支持LINE IN线性输入接口≥1个。 | 套 | 1 |
29 | 录播资源管理平台 | 1.基础管理 | 套 | 1 |
30 | 远程互动授课软件 | 1.基础应用 | 套 | 1 |
31 | 资源应用服务器 | 1、处理器:至少Intel E3-1245或其他等同配置 | 台 | 1 |
32 | 智慧黑板 | 一、 硬件参数 集中控制模块 | 台 | 1 |
33 | 视频展台 | 1.壁挂式安装,防止被盗和被破坏。 | 套 | 1 |
34 | 智能中控台 | 一、升降 1.讲桌为钢木结合设计,采用冷轧钢板桌体,钢版厚度≥1.2mm;老师接触位置为木质桌面,桌体木板厚度≥16mm。(须提供第三方检测机构出具的功能检测报告复印件并加盖投标人公章) 2.桌面最大承重为≥120kg,具备垂直平面水平位置≥110N推力位移仍不超过5mm的移动。 3.讲台尺寸设计为长×宽×高≥1200mm×600mm×921mm,讲台桌面支持升降功能,水平桌面支持电动升降功能,1080mm≥水平桌面距地高度≥780mm,根据人体工学设计,水平桌面高度合适教师站、坐教学。 4.讲桌具有升降控制器设计,至少具备水平桌面距地高度LED数字显示、上升按键、下降按键;还具有一键调节水平桌面到出厂默认适合教师坐姿的高度和一键调节水平桌面到出厂默认适合教师站姿的高度,且均为独立按键,不与任何其他功能键复用,出厂即可使用,无需任何现场部署设置;(须提供第三方检测机构出具的功能检测报告复印件并加盖投标人公章) 二、功能 1.★屏体的屏幕采用≥23.8英寸电容触摸屏(简称:屏幕)且采用防眩光钢化玻璃面板,厚度≥2mm;支持≥10点触控;支持屏幕手动角度调节,可实现与桌面形成20°至80°角度调节;(须提供第三方检测机构出具的功能检测报告复印件并加盖投标人公章) 2.屏体侧面具有物理实体快捷按键≥6个,按键功能包括对屏幕一键开/关屏幕、对匹配的大屏(如智慧黑板,简称:大屏)进行一键熄屏以及一键音量加、一键音量减。(须提供第三方检测机构出具的功能检测报告复印件并加盖投标人公章) 3.★屏体侧边具有≥2路USB数据口,可接入U盘等设备,且可被匹配的大屏识别和通讯;≥1路Type-C和HDMI IN接口,均可单路将连接外界笔记本电脑画面显示在屏幕及匹配的大屏上,其中Type-C还可连接外接移动桌面系统终端(如PAD、笔记本、手机等)即可将移动桌面系统终端画面显示在主屏幕及匹配的大屏上并可用于充电;具有≥1个220V国标五插电源接口,支持对外供电。(须提供第三方检测机构出具的功能检测报告复印件并加盖投标人公章) 4.★屏体底座内置接口:HDMI IN≥2个;HDMI OUT≥1个;USB≥4个;RJ45≥1个;AUDIO OUT≥1个;RS232≥1个。(须提供第三方检测机构出具的功能检测报告复印件并加盖投标人公章) 5.屏体侧边内置NFC模块;讲台屏至少支持NFC刷卡、二维码2种方式实现设备使用前的用户身份认证。(须提供第三方检测机构出具的功能检测报告复印件并加盖投标人公章) 6.★讲台屏自带定制化独立操作系统,基于Android 11及以上版本,可在任意通道下唤出多功能中控菜单并实现相关操作。(须提供第三方检测机构出具的功能检测报告复印件并加盖投标人公章) 7.★屏幕可调出中控菜单界面,支持一键上课及下课两种场景控制,也可以对连接的设备单独控制开关机;支持对屏幕输入源显示画面切换,包括智能平板、电脑、HDMI、Type-C;支持当接入匹配教室内的录播产品时,可显示录播导播流画面,选择开始录制、暂停录制和结束录制等功能;支持当接入匹配教室内的物联产品时,可视化显示物联设备且可进行应用场景化管理;(须提供第三方检测机构出具的功能检测报告复印件并加盖投标人公章) 8.★支持控制讲桌升降,无需使用升降控制器物理按键操作,并可通过软件与老师账号绑定记录老师独有的升降高度数据。(须提供第三方检测机构出具的功能检测报告复印件并加盖投标人公章) | 套 | 1 |
35 | 空调 | 至少大2P柜式冷暖两用空调,室内机采用静音技术。 | 套 | 1 |
36 | AI分析服务器 | 1.搭载性能CPU 至少满足12核,20线程。 | 套 | 1 |
37 | 桌椅 | 满足教室分组教学和日常录播需求的桌椅1套 | 套 | 1 |
38 | AI分析软件 | 1.课堂场景分析:支持识别教师授课、上台分享、自主学习、小组讨论、随堂测试、探究/非探究式提问等教学行为;自动统计各环节的行为分布及时间落点;支持点击时间轴的片段进行视频回放,自动播放对应视频内容,方便教师进行教学回顾。 | 套 | 1 |
39 | 物联设备 | 一、主机 | 套 | 1 |
40 | 智慧教室互动软件 | 1.系统支持:采用跨平台开放式设计,满足BYOD场景,支持Android 5.0、iOS 8.0、Windows7及以上、Mac OS 10.10及以上版本系统,便于学生使用多平台终端参与教学互动。教师端一体机和小组端一体机支持在同一个有线局域网内实现广播和投屏的功能,小组端和教师端在同一个局域网内的有线网络。 | 套 | 1 |
41 | 触控小组屏 | 一、硬件参数 | 套 | 6 |
42 | 导播控制台 | 1.整机采用纯金属材质,全铝机身,CNC工艺,坚固耐用,质感十足,底部配备≥4个硅胶垫,桌面使用更加稳固。 2.采用彩色背光按键,按键数量≥29个,背光颜色≥3种,可通过不同颜色表征不同的工作状态,简化老师理解,支持背光亮度调节,可以根据教室光线环境和用户喜好自行调节背光亮度,满足不同场景和用户使用需求。 3.整机配备云台操纵杆,通过整机摇杆操作,支持不少于8个方向的云台控制,可通过操纵杆的倾斜程度实现对云台摄像机的转动速度控制,同时可通过操纵杆实现ZOOM拉进拉远控制,满足精准的拍摄取景。 4.支持一键复位功能,可通过云台操纵杆,快速将摄像机复位到开机预置位画面。 5)为满足用户在导播过程中对声音控制的诉求,整机支持≥3个音量控制旋钮,可实现对录播主机的实时音量、教师麦克风音量、学生麦克风音量的控制,控制旋钮采用无极编码器,转动顺滑无限位,旋钮表面采用条纹设计,操控触感一流; 6)整机支持≥2种通信方式,可使用USB或RS422进行通信,为保证控制实时性,不接受使用TCP/UDP通信方式; 7)整机通信接口≥2个,支持至少一个USB2.0接口,至少一个RS422接口; 8)整机内置蜂鸣器,用户在进行导播控制时,可通过蜂鸣器实现操控状态提醒,结合软件内部设计的检验机制,可以确保用户操控通过蜂鸣器得到精准反馈,用户也按照自身喜好和场景要求通过快捷键设定蜂鸣器打开和关闭,无需借助外部设备; | 台 | 1 |
43 | 视频处理计算机 | 1.CPU主频≥4.2GHz 、≥8核处理器16线程,三级缓存≥96MB。 2.GPU处理单元数≥96个,最大主频≥1.4GHz。 3.内存:≥32G DDR5 3200MT/s 4.具备独立显卡,显存≥16GB。 5.硬盘:≥512GB M.2 SSD硬盘。 6.网口至少支持1000Mbps。 7.集成标准声卡。 8.USB有线键盘、鼠标。 9.≥2前置USB端口支持在关机状态下对外供电。 10.≥23.8英寸显示 | 台 | 1 |
44 | 装修、配套设备及安装辅材 | 1、室内吊顶:采用不锈钢龙骨吊件,使用≥600mm*600mm*10mm矿棉板吊顶。工艺要求:吊顶的标高要严格控制,拉出通直线,保证吊顶面的平整度;与主体结构及龙骨之间连接固定牢靠;接口严密,板缝顺直,无错台错位,阴阳角收边方正;表面整洁无污迹,无翘曲变形,镀膜完好。 | 套 | 1 |
文章推荐:
辽宁省东北部松材线虫病疫情重点区域综合防控能力提升项目招标公告
东乡族自治县审计局对东乡县折达路沿线环境综合整治提升及产业发展项目(6个标段)竣工结算复审购买社会中介服务(造价咨询服务)招标公告